千里馬常有，而伯樂不常有。在企業(yè)內部，沒有伯樂，能不能找到千里馬？答案當然是肯定的。關于人力資源開發(fā)，一手締造出海爾集團發(fā)展奇跡的張瑞敏曾有過一段精辟的論述:"給你比賽的場地，幫你明確比賽的目標，比賽的規(guī)則公開化，誰能跑在前面，就看你自己的了?！?/p>

所謂“賽馬不相馬”，就是企業(yè)營造一個內部客觀公平的競爭環(huán)境，通過依靠科學的任務考核機制而不是“伯樂”的相馬路線，對具有“千里馬”特質的人才進行科學的甄選和認定。賽馬就要用同一的秒表，同樣的距離，同樣的狀態(tài)，同樣的考評，這樣才是賽馬，賽出千里馬的本質。

    大凡“千里馬”人才，都有不同于普通人的特質。正所謂人不可貌相，海水不可斗量。用賽馬的方式可以達到伯樂相馬的目的。合其家始終站在“以平臺吸引人，以公平待所有人”的角度，用人才做事的角度，推動企業(yè)發(fā)展。企業(yè)利益永遠大于個人利益，這里的“個人”不僅僅指普通員工，還包括企業(yè)的每一個人。因為只有這樣大家才會心服口服，更多的“千里馬”才會慕名而來，更多有實力的“千里馬”才能為企業(yè)所用?！百愸R不相馬”，保障了內部充分競爭，只有讓最優(yōu)秀的人有機會脫穎而出，代表企業(yè)參與外部競爭，企業(yè)競爭力才不會是空話，企業(yè)發(fā)展才能落到實處。

    既然是“賽馬”，就必須有一個相應的考核規(guī)則。

    合其家開創(chuàng)性地導入了教育教練體系，通過激發(fā)家人們“本自具足”的智慧能量，有效地保障了企業(yè)安全、穩(wěn)定、高效的運行。同時為了確保在企業(yè)內部能有一批訓練有素、經驗豐富、善于自我激勵的專業(yè)人才承擔起這個重任，特別著力強化了企業(yè)人才梯隊建設。專門設立了“教育教練成長日”，每個月都會抽調一批骨干參加為其量身定制的教育教練訓練。通過以企業(yè)文化啟迪思維智慧、以技能培訓促進服務能力提升、以剖析案例經驗交流實現“傳幫帶”等方式，結合人才發(fā)展通道，加速建立起了一支管理機制完備、具備可持續(xù)發(fā)展模式的人才隊伍，全面提升了企業(yè)的整體競爭優(yōu)勢，為合其家事業(yè)的全面推進和可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的保障。

    合其家始終認為，企業(yè)的主要任務不僅是去發(fā)現人才，而是要建立一個可以培養(yǎng)出人才的機制，并維持這個機制健康持久的運行。這種人才機制應該給每個人相同的競爭機會，把靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)，把相馬變?yōu)橘愸R，充分挖掘每個人的潛質，并且每個層次的人才都應接受監(jiān)督，壓力與動力并存，方能適應市場的需要。